Elabora informes sobre experimentos científicos.

Una nueva publicación en mi blog no se te olvide comentar



les dejo el siguiente proyecto Elabora informes sobre experimentos científicos  si necesitan el archivo original y material de apoyo favor de publicar sus correos.

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA    DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO   DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR REFORMA  DE SECUNDARIA

ESC.SEC.GRAL.N.4

“ACAPULCO”

Asignatura Español.

Grupos; 3ª G,H,I,J,K Y L

BLOQUE  III

 Secciones 15        Inicio: ________ de _________________ de 20___  

                                             Cierre: ________ de _________________ de 20___

BLOQUE 3

“INFORMES SOBRE EXPERIMENTOS: LA CIENCIA AL ALCANCE DE TODOS”

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elabora informes sobre experimentos científicos.

Tipo de texto: descriptivo

AMBITO DE ESTUDIO.

Producto final:

Reescribir un informe sobre  un experimento.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Los alumnos serán capaces de:

Elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente: ü  El vocabulario técnico ü  Los tiempos verbales ü  La concordancia sintáctica Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada. Emplea recursos gráficos para presentar datos y resultados en un informe.

Actitudes y valores:

o   Experimentación

o   Cultura de trabajo

o   Respeto por la naturaleza

o   Persistencia

o   Responsabilidad, colaboración, disciplina, objetividad y orden,

VINCULACION:

Ciencias.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

ü  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

ü  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

ü  Analizar la informa y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

ü  Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

Materiales:

ü  Experimento de ciencias realizados en la escuela.

ü  Evaluación diagnostica

ü  Notas de experimentos

ü  Planificador del informe

ü  Manuales de gramática

ü  Material audiovisual

ACTIVIDADES

1ª  Sesión.__________________

·         Presentación del proyecto y sus objetivos.

·         Presentación del cronograma de actividades.

·         Daremos a conocer el ámbito  al que pertenece; la práctica social del lenguaje.

·         Con base en lo anterior aprenderemos sobre lo que esperan y creen que va a tratar el proyecto.

·         Nuestro trabajo pág. 130 y 131 Edit. Trillas

·         Evaluación del proyecto.

·         Elaboraremos una portada del proyecto.

2ª  Sesión.__________________

·         Exploración de conocimientos previos, “Antes de iniciar” pág. 121 Edit. Trillas Actividad 1.

·         Elaboramos equipos de trabajo.

Actividad 2 tarea; Traer los informes de los experimentos realizados en clases de ciencias. (Pueden ser de primero y segundo año). Fotocopias.

  3 4,y 5ª   Sesión.__________________

·         Analizamos notas de observación sobre un experimento científico, en el cual analizaremos y daremos respuestas a “Para entender mejor” pág. 132 y 133 Edit. Trillas.

• Leemos informes sobre experimentos de ciencias  3

·         Reconocemos esquemas de las etapas de desarrollo de experimentos. 133, 134 y 135 Edit. Trillas

·         Orden y jerarquía de la información en la descripción de procesos. “hoja de apoyo como realizar un informe de laboratorio”, pág. 133 Edit. Trillas

• Tiempos verbales de las oraciones compuestas. pág. 134 Edit. Trillas  material de apoyo.

• Uso del impersonal y la voz pasiva para reportar el proceso  experimental. pág. 135  Edit. Trillas.

TIC  https://www.youtube.com/watch?v=Oi403adi7eU

         https://www.youtube.com/watch?v=NB8dhiPskQs

v  Ejercicios de voz activa a voz pasiva

  6 y 7 ª   Sesión.__________________

• Identificamos el tratamiento del lenguaje en los informes de experimentos

• Uso de las oraciones compuestas (causales, consecutivas y condicionales) en la construcción de explicaciones. pág. 136  Edit. Trillas material de apoyo y power point

https://www.youtube.com/watch?v=IDOqkL7LIpo

»        EJERCICIOS

8ª   Sesión.__________________

• Planificamos  como escribir un informe con apoyos gráficos pág.137, 138,139 y 140 Edit. Trillas.

• Analizar el ejemplo de un informe de experimento que viene en el libro de español Trillas.

• Uso de la puntuación en las oraciones complejas. pág.139  Edit. Trillas,

• Información contenida en tablas y gráficas. pág. 139   Edit. Trillas

9, 10 y 11ª  Sesión._________________________

• Escribimos borradores del informe
• Elaboramos gráficas, diagramas y tablas elaborados   para apoyar la presentación de la información.

• Organización de la información en el cuerpo del texto y en las tablas y gráficas. pág. 141   Edit. Trillas

12ª  Sesión._________________________

• Presentamos  informe de experimento como estrategia de estudio.